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Warum zweisprachiger Unterricht obligatorisch sein sollte

7. Essen schmeckt in kleinen Portionen besser.

  1. Diese Generation von K-12-Schülern wächst in einer zunehmend zweisprachigen Gesellschaft auf. Während Fremdsprachenkenntnisse seit langem eine Grundvoraussetzung für den Schulabschluss sind, verbessern Zweitsprachenklassen in einem früheren Alter die allgemeine Sprachkompetenz der meisten Schüler. Es ist an der Zeit, den jüngsten K-12-Schülern Konzepte für die zweite Sprache vorzustellen. Hier sind nur einige der Gründe, warum:

  2. 1. Zweisprachige Kinder haben einen akademischen Vorteil. Studien zur Sprachentwicklung zeigen, dass Kleinkinder, die in jungen Jahren mehr Kontakt mit allen Sprachen haben, tatsächlich einen deutlichen akademischen Vorteil im Laufe ihres Lebens haben. Oft wird argumentiert, dass die Schüler zuerst die englische Sprache beherrschen sollten, bevor sie zu anderen wechseln - aber warum können nicht beide gleichzeitig unterrichtet werden? Zweisprachige Kinder können sich intensiver auf die jeweiligen Themen konzentrieren und Ablenkungen durch akademische Tätigkeiten vermeiden. Sie sind auch in der Lage, ein höheres Maß an kognitiver Flexibilität zu demonstrieren oder die Fähigkeit, Reaktionen basierend auf der Umgebung und den Umständen zu ändern.

  3. 2. Zweisprachigkeit verbessert das lebenslange Lernen. Damit Kinder das Potenzial des Mehrsprachigkeit beim Lernen wirklich voll ausschöpfen können, sollte der Kontakt mit nicht-muttersprachlichen Sprachen eigentlich lange vor dem Kindergarten beginnen. Selbst Kinder, die im Alter von fünf Jahren ihre ersten spanischen Wörter lernen, können vom zweisprachigen Lehrplan profitieren. Lernen ist Lernen. Je mehr Kinder von neuen Konzepten profitieren können, desto besser ist ihr Gehirn auf das gesamte Lernen im Laufe des Lebens eingestellt. Einige Studien haben auch festgestellt, dass die Alterung des Gehirns langsamer und die Beschäftigungsquote bei Erwachsenen mit zweisprachigen Fähigkeiten höher ist. Warum nicht Kinder auf Erfolg einstellen und die langfristige Gesundheit des Gehirns stärken, während wir dabei sind?

  4. 3. Es hilft, internationale Sprachbarrieren zu beseitigen. Es gibt auch die kulturellen Vorteile für Kinder, die zwei Sprachen zusammen lernen. Die Kinder, die aus englischsprachigen Familien kommen, können ihre Sprachkenntnisse an Freunde aus spanischsprachigen Familien weitergeben und umgekehrt. Die moderne Kommunikationstechnologie hat viele globale Hindernisse für die Sozialisierung und sogar die Geschäftstätigkeit beseitigt. Es ist sinnvoll, dass auch Sprachgrenzen abgebaut werden, und mit Hilfe unseres K-12-Bildungssystems ist das möglich.

  5. 4. Es führt zu kollaborativem Lernen. Zweisprachige Programme bieten den Schülern unabhängig von der Muttersprache des Schülers ein umfassenderes Weltbild und bieten mehr Möglichkeiten für gemeinsames Lernen. Wir sollten nicht einschränken, was Kinder lernen, basierend auf veralteten Prinzipien, die im Patriotismus maskiert sind.

  6. 5. Frühe zweisprachige Ausbildung erhöht die Sprachkompetenz in späteren Jahren. Es dauert in der Regel fünf bis sieben Jahre, um eine zweite Sprache zu beherrschen. In den USA aufgewachsene hispanische Kinder der zweiten Generation lernen im Erwachsenenalter in der Regel sehr gut Englisch, obwohl drei Viertel ihrer Eltern überwiegend Spanisch sprechen und kein Englisch sprechen. Allerdings sprechen nur 23 Prozent der Einwanderer der ersten Generation aus spanischsprachigen Ländern, die später zu lernen begannen, sehr gut Englisch. Statistiken des Pew Hispanic Center haben gezeigt, dass 88 Prozent der Mitglieder der zweiten Generation - jene Kinder, die in einem frühen Alter in Englisch eingeführt wurden - sich selbst als stark englischsprachig bezeichnen. Dieses Phänomen sollte auch für Kinder gelten, die Englisch als Muttersprache sprechen. Mit anderen Worten, US-amerikanische Studenten sollten in jungen Jahren in eine zweite Sprache eingeführt werden, um im Erwachsenenalter fließend zu sein. Tatsächlich glaube ich, dass alle K-12-Schüler bis zum Abschluss fließend Spanisch und Englisch sprechen sollten.

  7. Durch die Implementierung von zweisprachigen Optionen profitieren K-12-Studenten langfristig - sowohl in akademischer Hinsicht als auch im Leben. Es sollte wirklich keinen Grund geben, warum diese Schüler nicht schon im Kindergarten in eine zweite Sprache eingeführt werden.

  8. Was ist Ihre Meinung zum Mandat für zweisprachige Bildungsprogramme?

  9. Diese Generation von K-12-Schülern wächst in einer zunehmend zweisprachigen Gesellschaft auf. Während Fremdsprachenkenntnisse seit langem eine Grundvoraussetzung für den Schulabschluss sind, verbessern Zweitsprachenklassen in einem früheren Alter die allgemeine Sprachkompetenz der meisten Schüler. Es ist an der Zeit, den jüngsten K-12-Schülern Konzepte für die zweite Sprache vorzustellen. Hier sind nur einige der Gründe, warum:



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